• Od 1. septembra 2023 je v platnosti nový systém podporných opatrení, ktorý poskytuje podporu vo výchove a vzdelávaní každému dieťaťu a žiakovi s akýmikoľvek prekážkami. Cieľom je zvýšiť kvalitu inkluzívneho vzdelávania. Jednotlivé podporné opatrenia reagujú na rozmanité výchovno-vzdelávacie potreby detí a žiakov a môžu mať dočasný i trvalý charakter. 

        Reformu reprezentuje Katalóg podporných opatrení a jeho obsahom je celkom 21 konkrétnych podporných opatrení, ktoré sa viažu na spomínané rôzne výchovno-vzdelávanie potreby detí a žiakov.

        Katalóg obsahuje: 

        Katalóg presne definuje podporné opatrenia vo výchove a vzdelávaní, ktoré je možné školou či školským zariadením dieťaťu a žiakovi poskytnúť. Sú to opatrenia, ktoré im pomôžu plnohodnotne sa zapojiť do vzdelávania a rozvíjať svoj potenciál. Katalóg pripravil Národný inštitút vzdelávania a mládeže (NIVaM) a schválilo ho Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky s platnosťou od 1. septembra 2023.

        Podporné opatrenia:   

        Podporné opatrenia sa vzťahujú na široké spektrum možných prekážok vo výchove a vzdelávaní detí a žiakov. Dotýkajú sa nasledujúcich oblastí:    

        • úprav cieľov, metód, foriem a prístupov vo výchove a vzdelávaní,
        • poskytovania výchovy a vzdelávania na základe úpravy obsahu výchovy a vzdelávania a hodnotenia výsledkov dosiahnutých deťmi a žiakmi vo výchove a vzdelávaní,
        • rozvoja pohybovej schopnosti, zmyslového vnímania, komunikačnej schopnosti, kognitívnej schopnosti, sociálno-komunikačných zručností, emocionality a sebaobsluhy
        • podpory dosahovania školskej spôsobilosti,
        • poskytovania kurzu vyučovacieho jazyka školy alebo inej podpory pri osvojovaní si vyučovacieho jazyka školy,
        • doučovania alebo cieleného učenia na dosiahnutie najvyššieho individuálneho kognitívneho potenciálu dieťaťa a žiaka,
        • skvalitnenia podmienok výchovy a vzdelávania žiakov zo sociálne znevýhodného prostredia,
        • vzdelávania sa vyučovacom predmete alebo vzdelávacej oblasti vo vyššom ročníku,
        • osobitých foriem komunikácie dieťaťa so zdravotným postihnutím alebo žiaka so zdravotným postihnutím so školou alebo školským zariadením,
        • podpory sociálneho zaradenia,
        • podpory predchádzania ukončenia školskej dochádzky v nižšom ako poslednom ročníku základnej školy alebo strednej školy,
        • špecializovaného kariérového poradenstva,
        • pôsobenia pedagogického asistenta v triede,
        • poskytovania zdravotnej starostlivosti,
        • sebaobslužných úkonov čase výchovno-vzdelávacieho procesu,
        • špeciálnych edukačných publikácií a kompenzačných pomôcok,
        • úprav priestorov školy určených na podporu vnímania a nadobúdania zručností,
        • odstraňovania fyzických bariér v priestoroch školy alebo školského zariadenia a organizačných bariér pri výchove a vzdelávaní,
        • diétneho stravovania,
        • prevencie na podporu fyzického zdravia, duševného zdravia a prevencie výskytu rizikového správania,
        • krízovej intervencie.

        PROCES ZÍSKANIA  PODPORNÉHO OPATRENIA

        Krok č.1

        Žiadateľ (zákonný zástupca  žiaka, pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec) požiada riaditeľa školy  o vypracovanie Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia.    

        Ziadost_o_vyjadrenie_na_ucel_PO.docx

        Riaditeľ školy  následne zabezpečí vypracovanie Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia.

        Krok č.2

        Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia vypracuje učiteľ, školský špeciálny pedagóg, odborný zamestnanec alebo zariadenie poradenstva a prevencie na základe odbornej diagnostiky v súlade s obsahovými a výkonovými štandardmi. Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia sa poskytuje žiadateľovi.

        Krok č.3

        Na základe Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia môže žiadateľ požiadať riaditeľa školy alebo školského zariadenia o poskytnutie podporného opatrenia. 

        Ziadost_o_poskytnutie_PO.docx

        Krok č.4

        Riaditeľ školy  na základe žiadosti o poskytnutie podporného opatrenia zohľadní personálne, priestorové, materiálno-technické a finančné podmienky školy a písomne sa vyjadrí žiadateľovi o poskytnutie podporných opatrení do 10 dní odo dňa, kedy bol požiadaný. Následne škola  zabezpečí poskytnutie podporného opatrenia žiakovi, v súlade s odporúčanými podpornými opatreniami, vrátane ich rozsahu vo Vyjadrení na účel poskytnutia podporného opatrenia.

        Bližšie informácie:

        Súhrnné informácie k zavádzaniu podporných opatrení do škôl a školských zariadení poskytuje webová stránka Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR (MŠVVaŠ SR) – 

        https://podporneopatrenia.minedu.sk/web-podporne-opatrenia/

        Webová stránka ponúka základné informácie k problematike. Zverejnený je tu kompletný Katalóg podporných opatrení. Dopĺňajú ho sprievodné materiály ku jednotlivých podporným opatreniam, ktoré rovnako ako Katalóg pripravil Národný inštitút vzdelávania a mládeže (NIVaM). Stránka informuje aj o financovaní podporných opatrení. Venuje sa aj praktickým príkladom aplikácie podporných opatrení. Súčasťou webovej stránky sú dokumenty na stiahnutie a ďalšie aktuálne informácie. (zdroj: https://nivam.sk/podporne-opatrenia-pre-deti-a-ziakov/)

        Odkaz na Katalóg podporných opatrení:

        https://podporneopatrenia.minedu.sk/katalog-podpornych-opatreni/

         

         
    • Kontakty

      • Základná škola
      • 0911 055 033
      • Školská 137/10
        961 51 ČIFÁRE
        95161
        Slovakia
      • 710056710
      • Mgr. Aneta Keszegová
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje